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Os pais são mais propensos a superestimar as habilidades matemáticas bolao quina filhos do que filhas, de acordo com pesquisas sugerindo 🍐 o fato dos estereótipoes sexuais serem dificultados pelo progresso das estudantes.
Os resultados, apresentados bolao quina uma palestra na University College London 🍐 esta semana. descobriram que os pais tendem a ser excessivamente confiantes sobre o desempenho acadêmico de seus filhos nas leituras 🍐 e matemática independentemente do gênero; mas nos estudos matemáticos eles superestimaram as habilidades dos meninos com maior intensidade significativa...
"Sabemos que 🍐 os estereótipos de gênero podem ser uma profecia auto-realizável", disse a Dra. Valentina Tonei, economista da Universidade Southampton e apresentadora 🍐 do estudo bolao quina palestra no Instituto Superior para Educação:" Recebemos às vezes notícias sobre meninas não gostarem dos estudos matemáticos 🍐 mas o quê foi feito ao olhar por elas? Estou bastante convencida disso porque as garotas detestam matemática como resultado 🍐 desses anos sendo expostas".
A ex-comissária de mobilidade social do governo, a professora Katharine Birbalsingh disse que as meninas não 🍐 escolheram o nível físico porque detestavam "matemática dura", provocando raiva dos principais cientistas.
O trabalho mais recente, sugerindo que o viés 🍐 parental poderia desempenhar um papel importante na educação infantil e no ensino de matemática segue as descobertas anteriores segundo a 🍐 qual os professores esperam meninas piores bolao quina Matemática.
Os pais foram convidados a avaliar bolao quina capacidade de leitura e matemática bolao quina 🍐 vários momentos, sendo que essas pontuações são comparadas com o desempenho real das crianças nos testes Naplan. O equivalente australiano 🍐 do Sat foi feito aos oito ou nove anos na idade dos filhos quando tinham apenas 8-9 ano (ver LSAC).
Os 🍐 resultados dos testes mostraram uma ligeira diferença de gênero, com as meninas atingindo o equivalente a um extra 1.7% na 🍐 leitura e os meninos 0,6% extras bolao quina matemática Na Leitura pais tendem para avaliar mais altamente bolao quina capacidade – 🍐 mas proporcionalmente aos escores superiores das garotas no teste; Em Matemática porém excesso da confiança parental nas habilidades masculinaS significativa 🍐 mente ultrapassou seu desempenho marginal melhor
No entanto, esse viés de gênero não foi visto bolao quina cerca do décimo dos pais 🍐 que responderam ao questionário depois da pontuação recebida pelo filho. O efeito também era menor nas mães altamente educadas e 🍐 naquele trabalho predominantemente dominado por mulheres ocupações ”.
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"Os pais precisam de informações claras 🍐 e objetivas sobre habilidades para apoiar seus filhos da melhor maneira", disse Tonei. “Muitos preconceitos estão inconsciente, então precisamos agir 🍐 no início do dia". Esses resultados dos testes podem ser uma ferramenta muito poderosa bolao quina termos como mudar as crenças 🍐 das mães."
A pesquisa também sugeriu que o viés parental poderia ter um impacto na trajetória educacional de uma criança. Quando 🍐 os pesquisadores rastrearam como as crianças estavam se apresentando bolao quina seus próximos testes Naplan dois anos depois, aqueles cujos pais 🍐 eram mais confiantes sobre suas habilidades tendiam a fazer melhor e assim por diante foi ampliado no espaço entre meninas 🍐 ou meninos para matemáticas (ver artigo abaixo).
"Quanto mais os pais superestimam, maior o nível de habilidades dessas crianças dois anos 🍐 depois", disse Tonei. “Como eles sobrestimaram as competências matemática bolao quina meninos? isso leva a uma ampliação da diferença nas capacidades 🍐 matemáticos entre garoto e menina". Isso pode contribuir para um aumento do fosso ao longo dos tempos."
A professora Gina Rippon, 🍐 neurocientista da Aston University que estudou a questão das diferenças de gênero no cérebro disse à News: “A psicologia 🍐 sabe há algum tempo e os pais esperam coisas diferentes dos meninos”, ela diz. Ela acrescentou ser encorajador fornecer pontuações 🍐 objetivas parece ajudar na neutralização desse efeito "Eu achei isso bastante esperançoso", afirmou o pesquisador bolao quina um comunicado divulgado pela 🍐 universidade sobre as questões relacionadas ao sexo infantil do país
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